7月13日早晨7：00，孩子们纷纷在家长的陪同下来到了灌溪学校参加我们的暑期彩虹班，家长签名登记后，志愿者为孩子测量体温，并带领孩子们来到教学区域，开始了此次“三下乡”灌溪村志愿者队的第一节课。

（图为志愿者为孩子们测量体温）

在第一节篮球课上，来自体育学院的志愿者首先带领孩子们进行了热身运动。在课堂上，志愿者教了孩子们拍球，运球，球性活动等项目，并进行了一些关于篮球的小游戏。篮球运动是一项促进身高增长的运动，从小打篮球有利于孩子的长高。而此次篮球课则可激发孩子们对于篮球运动的热情。运动不仅有利于孩子的健康，还能让孩子心里充满阳光。

（图为志愿者正在为孩子们上体育课）

第二节课则是汉语拼音和普通话。课上，志愿者主要为孩子们介绍了21个汉语拼音字母中的声母，带领他们学习了几组为低年级孩子准备的较为简单的汉字与几组为较高年级孩子准备的较为复杂的汉字。在课堂最后，志愿者带领孩子们各填写了一份小学生普通话学习状况调查问卷，了解了一些孩子们关于普通话的看法，帮助志愿者更深一步了解孩子的普通话水平。

（图为孩子在认真填写小学生普通话学习状况调查问卷）

稍作休息后，迎来了第三节课，这节课是心理健康教育课。课堂采用开放式课堂的方式，让孩子们进行心理涂鸦，画出自己喜欢的事物和不喜欢的事物，勾勒出自己的心灵世界，分享出自己的喜悦与烦恼，让孩子们学会更加勇于表达自我。

（图为孩子们正在画出自己喜欢的东西）

上午10：45，课堂结束，大部分家长已经到达灌溪学校门口，准备接孩子们回家，志愿者带领孩子们到达校门口，由孩子与家长相互确人并登记后，即可由家长带领回家。少部分孩子的家长未来且孩子的家离灌溪学校近者，由老师或志愿者亲自送孩子回家们，以确保孩子们的安全。孩子到家后，由孩子的家长确定孩子安全后签名登记，志愿者拍下孩子安全到家的照片后，才能返回。最终，所有28名“彩虹之家”暑假班的学生于上午11：30前全部安全回家。

（图为孩子的家长确认登记接孩子回家）

（图为志愿者送孩子安全到家，家长高兴地接到孩子）

素质教育是面向全体学生的促进学生全面发展的教育，此次彩虹之家暑假班则专门针对农村学校相对于城市学校素质教育缺失的特点，为孩子们提供了篮球课，以提高孩子们的身体素质，培养孩子们的运动精神。提供了科学知识普及课程以激发孩子们对科学的热情，为孩子们找到自己的兴趣。提供了红色故事课程，让孩子们牢记历史，发奋自强。此外，还有趣味英语、地理等课程，为孩子的全面发展做好准备。不管是“三下乡”暑期社会实践活动“彩虹之家”的孩子们，还是这次活动的志愿者们，都得到了在课本外的素质提升，而这，正是此次社会实践活动的目的。

(图为志愿者与“彩虹之家”暑假班学生合影)

供图人（郑坤 王星灿）

供稿人（朱桓 王星灿）