一、工作思路：
围绕学校“双一流”建设工作总体目标，适应学校转型发展需要；加强学工处干部队伍建设，不断提高决策水平和管理能力；加强辅导员队伍建设，提升学工队伍管理工作者素质；加强学生心理咨询工作和危机干预工作，加强学生心理信息员队伍建设；发挥“特色成长辅导室”的工作效率，建全危机处置联动机制；加强学生干部能力培训，完善学生教育管理机制；力求学工工作开拓创新，促进全校学生成长成材。
二、目标任务：
1. 抓好学工处党建工作和作风建设，搞好学工处班子党风廉政建设；抓好全校学生的意识形态工作，协助组织部抓好学生党员的教育工作；圆满完成各项常规管理工作，完善规章制度，公开办事流程，依法依规办事，确保本单位党风廉政建设、计划生育工作和安全维稳工作不出问题。
2. 力争全校学生不发生非正常死亡事故；
3. 力争全校学生不发生重特大群体性事故；
4. 确保毕业生平安、和谐离校；
5. 确保寒暑假留校学生安全；
6. 举办两期辅导员培训班，选送3-5名辅导员参加校外培训；举办两期校学生会干部培训班；
7. 抓好全校学生的思想政治工作、意识形态工作和专题教育工作；
8. 确保参加湖南省辅导员职业技能大赛进入前1/3；
9. 确保全校学生的奖助学金评定及评优工作零差错；
10. 抓好学生心理干部和信息员培训工作，建全四级信息员队伍；进一步完善心理咨询中心的微信群“甘霖雨露”、微博群“人文心理咨询中心阳光雨露”、QQ群“2697000879”。
11. 新建两个校级“特色成长辅导室”；申报一个省级“特色成长辅导室”。
12. 完成学校及上级部门交办的其他工作。
三、具体工作任务：
1. 抓好学工处党建工作和党风廉政建设工作，抓好班子队伍建设，抓好意识形态工作，圆满完成各项常规管理工作。
2. 完善规章制度，公开办事流程，依法依规办事，确保本单位党风廉政建设、计划生育工作和安全维稳工作不出问题。
3. 抓好全校学生的思想政治工作和专题教育工作，做好升旗仪式教育工作，创新工作思维，开展丰富多彩、形式多样的学生教育活动，狠抓学生的学风、养成教育、诚信教育和思想政治教育工作。
4. 进一步完善辅导员的管理与考核制度；抓好辅导员队伍建设，加大辅导员的职业能力培养，选送3-5名辅导员参加全国或省级培训，鼓励辅导员参加能力培训的考证，举办两期辅导员培训班。
5. 加大对“特色成长辅导室”建设的支持力度，立项建设两个校级“特色成长辅导室”，力争申报成功一个省级“特色成长辅导室”，定期指导学院开展相应的成长辅导、团体辅导活动。
6. 重视心理咨询工作，加大心理咨询师队伍和朋辈辅导队伍建设，举办一期学生心理辅导骨干的培训班，提高心理辅导队伍的自身素质和心理辅导水平。
7. 对新生进行心理普测和心理回访工作，筛查出需要重点关注的人群；建立一级关注人群和二级关注人群的具体档案，每周对重点人群进行一次检查与反馈，及时解决可能出现的不稳定因素。
8. 抓好学生的“创文”建设工作，做好文明教室、文明（标兵）寝室及学生的评优评奖工作，做好毕业生文明离校工作。
9. 做好寒、暑假留校学生的安全教育和组织管理工作，协助学校组织好留校学生的春节团拜活动。
10. 坚持公平、公正、公开的原则，严格按文件规定做好贫困生建档工作，认真做好国家奖助学金的评定和发放工作，做好大学生征兵入伍学费补偿工作；加大力度开展毕业生贷款催缴工作。
11. 加强安全意识教育，使学生培养遵纪守法的良好品德，有效预防和妥善处置突发事件，杜绝任何安全事故的发生。
四、具体措施：
1. 完善校院两级学生思想政治工作制度，充实校院两级学生思想政治工作队伍，联手思政部创新学生工作思路，改革学生思政工作的方式，提高学生思政工作的效率。
2. 加强对学生思政工作的针对性，结合国际国内的新变化、新政策，开展有针对性地报告会和形式多样的活动，以学生喜闻乐见的方式为学生提供精神食粮。
3. 积极探索学工队伍建设的有效途径，采取有效措施稳定学工队伍；提高学工队伍的整体素质，开展两次辅导员培训；通过多种方式为辅导员外出进修和培训提供便利条件，提高辅导员队伍的管理水平。
4. 校院两级齐抓共管，课堂教师认真负责，狠抓学生的学风建设，严格按照校规校纪管理课堂，坚决清理学生上课玩手机、迟到、缺课现象，整肃校风和学风。
5. 采取措施提高校院两级学生会干部队伍的思想素质和管理水平，为学生会干部开展专题培训。
6. 加强学校心理危机干预队伍的建设，继续开展心理咨询队伍的培训，创建一支优秀的心理辅导、朋辈辅导队伍，通过多种方式提高辅导员、心理委员、心理信息联络员的心理辅导水平和危机处置能力；对学生各种心理问题出现的原因进行综合研判，开展专题研讨，摸索规律，寻找对策，对“关键问题学生”进行有针对性地指导。
7. 采取多种形式对学生开展文明教育、养成教育、诚信教育和爱校教育，增强学生的自律意识。
学生工作处
2017年12月20日
