为全面落实文学院教学质量提升月的要求，促进各专业教学水平的不断提高，2024年6月4日，文学院于致远楼213会议室召开了教学质量提升教研室专题研讨会。汉语言文学教研室、网络与新媒体教研室、秘书学教研室以及大学语文基础教研室全体教师出席了本次研讨会。本次会议由文学院党总支书记尹钟宏主持。

会议伊始，尹钟宏书记发表讲话。他强调了在师范专业认证和教育教学审核评估的背景下提高人才培养质量的重要性，并对各教研室的研讨重点做了具体安排。

教研室专题研讨期间，四个教研室的教师踊跃发言，重点探讨了信息技术与教学的融合、集中反馈听课情况、研讨学生对教师课堂教学的意见建议、查找课堂教学存在的问题及原因，就如何提升课堂教学质量凝聚共识。

教研室分组研讨后，召开了专题性教学讨论会，各教研室主任汇报了研讨情况，大学语文基础教研室主任段湘怀提出了大学语文教研室目前存在的一些问题并强调教师应走近学生并了解学生的求知心理，不断提升自身专业素养，提高学生上课的积极性。汉语言文学教研室主任王志谋就师范专业认证工作提出应让学生近距离接触和观摩并落实相关工作，同时不断加强教师师德师风建设。秘书学教研室主任张峰针对秘书学专业教师转型和课程教学工作提出教师应积极与学院配合协调课程并将理论联系实际不断提升学生的专业能力。网络与新媒体教研室主任马藜详细分析了加强信息技术与教学相融合这一目标的必要性，并就如何提升学生素养、加强专业认同度等问题重点强调了将专业知识投入到实践的重要性，以及要进一步了解学生的需求，不断增强学生对专业知识的兴趣。

会议最后，罗主宾院长作出总结性发言，他强调了要做好师范认证工作和教育教学审核工作的准备，同时在教学方面，罗院长要求各教研室充分发挥团队力量，进一步形成“潜心教研，潜心教书”的教研氛围，在反思中凝心聚力，自省、自悟、自查，不断提升教学质量。

本次会议的顺利召开明确了教研工作的重点和方向，不仅有利于各教研室明晰工作方向、抓好工作重点，而且进一步促进了教育教学质量的不断攀升。

（撰稿人：肖语桐；

一审人：周阳，二审人：罗主宾，三审人：尹钟宏）